A realização das atividades da 14ª Feira Municipal de Ciências, Tecnologia e Educação Ambiental no Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Irmã Evelina Trindade, na zona Norte de Manaus, nesta sexta-feira (24/07), reforça a importância de levar debates sobre igualdade de gênero e representatividade para as salas de aula desde os primeiros anos de formação.
A iniciativa, promovida pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) com a participação de 397 crianças de 4 e 5 anos, escolheu abordar o protagonismo feminino na interseção entre ciência, arte, cultura e tradição.
Em um cenário educacional em que conteúdos científicos e históricos ainda são apresentados de forma tradicional, a proposta de trabalhar a trajetória de mulheres marcantes do país na educação infantil representa uma escolha pedagógica consciente.
Ao aproximar crianças de nomes como Ana Mae Barbosa, Djamila Ribeiro, Márcia Wayna Kambeba, Tarsila do Amaral e Ana Peixoto, a escola transforma o aprendizado em um ambiente de investigação, criatividade e construção contínua de cidadania.
Planejamento e impacto
A organização de uma feira temática com estudantes tão jovens exige planejamento contínuo e engajamento do corpo docente. O processo de pesquisa e construção dos projetos iniciou no começo do ano letivo, permitindo que a equipe pedagógica aprofundasse conteúdos voltados à educação antirracista, às artes e à cultura indígena antes da apresentação final às famílias e à comunidade escolar.
A gestora do Cmei Irmã Evelina Trindade, Vânia Correia, ressaltou que a unidade mantém uma rotina de trabalho pautada em projetos transversais.
“A partir disso, pesquisamos bastante sobre Djamila Ribeiro, uma escritora e professora que inspira nosso trabalho com as questões raciais e antirracistas. Na escola, já temos a cultura de trabalhar por meio de projetos. Desenvolvemos ações voltadas para saúde, educação montessoriana, meio ambiente, entre outros temas. Quando chega um novo desafio, toda a equipe está preparada para pesquisar, planejar e colocar as atividades em prática”, acrescenta a gestora Vânia Correia.
Confira os pontos centrais da feira científica promovida pela Semed:
- Participação de 397 alunos matriculados nas turmas de 4 e 5 anos do Cmei Irmã Evelina Trindade;
- Integração da programação oficial da 14ª Feira Municipal de Ciências, Tecnologia e Educação Ambiental;
- Homenagens a personalidades como Djamila Ribeiro, Tarsila do Amaral, Márcia Wayna Kambeba, Ana Mae Barbosa e Ana Peixoto;
- Planejamento focado em práticas antirracistas, meio ambiente e metodologia montessoriana;
- Apresentações abertas para a comunidade com trabalhos práticos desenvolvidos ao longo do semestre.
Participação das famílias
O envolvimento direto da comunidade escolar e dos responsáveis valida a aplicação de projetos investigativos na infância. Para os pais, a abordagem lúdica de temas complexos gera avanços práticos na comunicação, no pensamento crítico e na socialização das crianças.
O morador Juanilson de Souza Belém, pai da aluna Alícia Eloah, do 2º período, destacou a evolução da filha após as atividades.
“Minha filha interage muito bem com as atividades e eu vejo que esses projetos contribuem muito para o desenvolvimento dela. Ela vai participar das apresentações pela manhã e à tarde. Toda a família fica muito feliz”, destaca o pai Juanilson de Souza Belém.
Desafios da rede
A inserção de pautas sobre diversidade e protagonismo feminino na rede municipal de ensino demonstra que a educação pública pode atuar de forma alinhada com as demandas sociais contemporâneas.
Contudo, para que esses eventos não fiquem restritos às feiras pontuais, a gestão municipal precisa garantir insumos pedagógicos permanentes, valorização dos educadores e expansão dessas práticas para todas as unidades da capital.
Fonte: ASCOM | Alexande Abreu/ Semed
