O planejamento financeiro e a autonomia nas unidades de ensino ganharam destaque nesta segunda-feira (06/04). Cerca de 77 diretores que atuam em escolas da zona Sul participaram da abertura da oficina do Programa Orçamento na Escola (PROESC) 2026.
O encontro aconteceu no auditório da Divisão Distrital Zonal (DDZ) Sul e marca o início de uma série de treinamentos que percorrerão todas as zonas da cidade até o dia 24/04.
A iniciativa busca preparar os gestores para lidar com a execução e a prestação de contas dos recursos de forma transparente. O ponto alto da programação será no dia 29/04, com o lançamento de uma plataforma digital exclusiva para o planejamento das ações nas unidades de ensino.
Investimento e alcance
Para este ano, o programa destinou um montante significativo para fortalecer a estrutura pedagógica e física das instituições.
- O investimento total chega a R$ 17.200.000.
- O programa atende 508 escolas municipais de Manaus.
- O valor repassado é de R$ 60 por aluno.
Esse recurso funciona como uma assistência financeira suplementar. Ele garante que a escola tenha verba direta para resolver demandas imediatas sem depender exclusivamente de processos burocráticos centrais mais lentos.
Tecnologia na gestão
A grande novidade de 2026 é a digitalização do processo. A nova plataforma on-line permitirá que o gestor elabore seu planejamento de forma detalhada, incluindo a compra de materiais pedagógicos, manutenção de infraestrutura e execução de projetos internos.
“Nós estamos trazendo para os nossos gestores a plataforma on-line com muita transparência. O gestor vai elaborar o seu planejamento e a própria coordenação vai poder visualizar, mapear essas aquisições e ajudar a unidade de ensino em relação ao recurso”, explica Jussara Marques, coordenadora do programa.
Autonomia nas decisões
A aplicação da verba não é uma decisão isolada do diretor. O uso do dinheiro ocorre em consonância com o Conselho Escolar, promovendo a autogestão e o exercício da cidadania dentro do ambiente educacional. Na prática, isso permite que a escola priorize o que é mais urgente em sua realidade específica.
“O recurso é indispensável. Ele nos dá autonomia para gerenciar onde as necessidades acontecem, seja na área pedagógica, administrativa ou em pequenos reparos de infraestrutura”, afirma a gestora Lucy Meire, da escola municipal República do México.
Impacto no ensino
Para escolas como a Sagrado Coração de Jesus, que atende desde a educação infantil até o 5º ano, o programa é o que garante a continuidade das atividades com qualidade. A integração entre o saber técnico da Secretaria Municipal de Educação (Semed) e a realidade da ponta, vivida pelos diretores, é o que sustenta o desenvolvimento educacional da capital.
A autonomia financeira, quando aliada à fiscalização e ao planejamento correto, transforma a escola em um ambiente mais ágil e preparado para os desafios do dia a dia. Com o suporte tecnológico da nova plataforma, a expectativa é que a transparência e a eficiência na aplicação do dinheiro público sejam ainda maiores neste ano.
ASCOM Paulo Rogério/Semed
