O Carnaval no Amazonas sempre foi marcado pela mistura de ritmos, cores e uma forte identidade regional. No entanto, para as novas gerações, a festa muitas vezes se resume aos grandes eventos de massa. Buscando resgatar a ludicidade e o valor cultural das antigas celebrações, as Instituições Nelly Falcão de Souza (INFS) prepararam uma programação pedagógica que transforma o pátio escolar em um verdadeiro reduto de memórias e aprendizado.
As atividades ocorrem entre os dias 9 e 13 de fevereiro e envolvem os alunos do Pinocchio Centro Educacional e do Colégio Martha Falcão. No Pinocchio, a proposta é que os alunos sejam os protagonistas da própria folia através de oficinas criativas que valorizam o fazer manual em plena era digital.
- Realização de oficinas de artes para criação de máscaras e fantasias.
- Confecção de instrumentos musicais utilizando materiais alternativos.
- Rodas de conversa pedagógicas sobre a origem e o significado do Carnaval.
- Desfile de fantasias e homenagem às escolas de samba locais.
“Vamos realizar oficinas de artes para criar máscaras de carnaval, fantasias e também oficinas de instrumentos musicais com materiais alternativos” destaca Úrsula Bessa, coordenadora pedagógica do Pinocchio ao explicar que o ponto alto será o baile “Pinocchio na Folia” nesta sexta-feira.
Quatro décadas
O resgate histórico ganha um tom ainda mais emocionante no Colégio Martha Falcão, que em 2026 celebra 40 anos de atuação na educação amazonense. O Carnaval deste ano foi planejado como um tributo à trajetória da escola e à sua patrona, Martha Falcão, unindo a alegria da festa com a responsabilidade ambiental, uma bandeira histórica da instituição.
Ana Gláucia Gaudino, coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental I, enfatiza que o evento é uma ferramenta de mobilização social. “Realizaremos um desfile em homenagem à nossa patrona, unindo memória, identidade e valores” explica a coordenadora ao reforçar que os blocos trarão a sustentabilidade como tema central.
Consciência ecológica
Durante o desfile interno, o brilho dará lugar à consciência ecológica. Em vez de adereços descartáveis e genéricos, os alunos utilizarão acessórios simbólicos que remetem à preservação do bioma amazônico. É a educação ambiental saindo dos livros e ganhando as passarelas da escola, mostrando que a diversidade da fauna e flora também é motivo de celebração carnavalesca.
A ideia da direção das INFS é mostrar que o Carnaval pode ser uma festa de paz, família e conhecimento, longe dos estereótipos e focada na riqueza antropológica. Ao celebrar os 40 anos do colégio dentro dessa festividade, a instituição reforça o compromisso com uma educação que respeita o passado.
Missão educativa
Para a diretora Nelly Falcão, manter viva essa tradição dentro do ambiente escolar é fundamental para a formação do cidadão consciente. O objetivo central não é apenas a festa em si, mas a construção de um repertório cultural que conecte as crianças às tradições das marchinhas e ao respeito à história das agremiações locais.
“Nossa missão é proporcionar às crianças uma experiência que vá além do entretenimento” afirma a diretora Nelly Falcão ao ressaltar que o Carnaval é uma manifestação de arte e história que contribui para a construção de um futuro mais consciente e respeitoso com as raízes do Amazonas.
Por Olívia Almeida | Três Comunicações
